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幼儿园小班折纸手工运动《小狗头》教案

折纸 时间:2019-01-28 我要投稿
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  游戏目标:

  1、让幼儿认识小狗的外形特征。

  2、培养幼儿的视察能力和动手能力。

  运动准备:

  教学规范一份。

  运动历程:

  一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们,你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗?

  二、视察小狗规范。

  1、小朋友们都这么喜欢小狗,小狗说它也喜欢你们,所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了?

  2、(出示规范)瞧!这是什么呀?(小狗),对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)

  三、视察制作示意图。

  1、出示制作示意图

  这只小狗好孑立,它想找同伴,我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸,我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的要领)

  2、教师边折边引导幼儿看图示意思:

  (1)先把正方形的纸角对角对折,酿成一个大的三角形,

  (2)再把三角形的两个小角往下折,折出它的耳朵,

  (3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴,小狗头就折好了。

  3、瞧!老师已经帮它找到一个同伴了,你们想不想帮它找更多地同伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”

  四、幼儿制作,教师巡回指导。

  1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点,画上眼睛和嘴巴。

  2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠,折痕要平整。

  3、给不会折的幼儿提供资助。

  五、评价、展收儿作品

  1、评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小同伴,它太兴奋了,表彰折的好的小朋友,

  2、请幼儿相互欣赏、评价、体验制作的快乐。效果分析:

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