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有这3种行为的孩子,是高智商的体现,家长却当“毛病”看待

瑞文头条 时间:2018-10-09 我要投稿
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  许多家长都说,自己家的孩子太淘气了,整天叽叽喳喳的说个不停。

  其实,孩子的这些特质很可能体现着他有着高智商。

  家长需要做好引导,而不是一味地觉得孩子在淘气作怪,认为是坏毛病,无情的抹杀掉。

  究竟孩子的哪些行为体现着他们有着高智商呢?下面这几点,做怙恃的可以对照自己孩子分析一下。

  1

  喜欢自言自语

  自言自语是孩子的思维工具,也是他们思维的有声体现。

  孩子的自言自语现象是他们社会经历积累的体现。

  外洋学者发现,最富社会性的孩子自言自语最多。

  智慧的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早泛起自言自语现象。

  因此,家长可以积极地引导孩子思考,平时多和孩子聊天。

  随时随地地教孩子一些知识:这是什么,那是什么干什么用的。

  这些能够给你孩子的自言自语提供思考的素材。

  家长也可以适当地问一些简朴的问题,让孩子实验自己思考并作出回覆。

  家长不必执着于答案是否正确,应该勉励孩子要发散思维,创新思考。

  没有所谓的正确和错误之分,只要孩子言之有理则可。

  当孩子能独立战胜困难时,还要给予勉励。

  这样才气使他们更好地向内部语言生长,为学会独立思维创设更有利的条件。

  2

  喜欢刨根问底

  爱刨根问底是孩子力求认识新事物的一种积极体现。

  他们会对以前没有见过的事物发生浓厚的兴趣。

  但由于他们的认知十分有限,所以要想知道答案,只能通过“问”来获取资助。

  现实生活中,许多怙恃往往忽视孩子的提问,甚至嫌弃他们烦人,粗暴地训斥。

  这样一来,孩子不敢再问,对周围一切失去应有的好奇和热情。

  对于什么工具都喜欢刨根问底的孩子通常来说善于思考,对事情比力有洞察力。

  此时正是扩大孩子的知识面,富厚孩子心灵的好时机,我们应当认真看待。

  一个孩子爱问问题,其实就是在挖掘自己的潜能,如果家长不给予支持和引导,那么这种潜能将会徐徐泯灭。

  因此,家长们一定要勉励孩子提问,对爱问问题的孩子体现赞许,让孩子在刨根问题中快乐生长。

  3

  模仿大人讲话

  我们不难发现,在日常生活中孩子总是偷偷地模仿大人的举动或是言行。

  有时他们会躲在门后面学着怙恃的样子说话,有时他们会模仿影戏里的动画人物说话演出。

  爱模仿的孩子更生动可爱,更有诙谐感,影象能力也似乎更好。

  怙恃是孩子的启蒙老师,他们许多工具都是通过模仿怙恃才学会的。

  怙恃平时可以尽可能地给孩子模仿自己的时机,并有意识都市孩子模仿,拿小镜子要孩子对着镜子笑,做鬼脸等。

  孩子会玩得不亦乐乎,当看到镜子里的自己,孩子的好奇心也会猛增。

  他们急于知道为什么有一个一样的自己,自己笑,镜子里的人也笑,自己伸舌头,镜子里的自己也伸舌头。

  通过这些模仿行动,可促进孩子的思维开发,提高孩子思考问题的能力,有助于大脑智力发育。

  模仿需要孩子不停地挑战自己,开据自己的思维和动手能力,也就意味着孩子不停地在用自己的大脑。

  在模仿的历程中孩子获得了快乐和满足感,这些都善于模仿的孩子为什么会越来越智慧的原因所在。

  4

  孩子生长的历程中,需要来自于包罗怙恃在内各方面的肯定。

  实事求是的肯定就像一盏明灯,照耀孩子人生的路,让他们变得更有自信。

  做怙恃的早就应该要明白,每一个孩子都有自己的缔造性。

  孩子都市对他遇到的事情做出反映,每一个孩子都在努力塑造自己。

  其实这些看似是孩子身上的一些“坏毛病”,然而可能就体现着孩子差异寻常之处。

  如果说在孩子很小的时候,家长就能够发现他们的某些特质并加以良性的指导,那这些孩子的前途将不行估量。

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