统计学第二版课件

课件 时间:2017-08-02 我要投稿
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  统计作为一种社会实践运动,已有悠久的历史,可以说,自从有了国家就有了统计实践运动。最初,统计只是一种计数运动,为统治者治理国家的需要而搜集资料,通过统计计数以弄清国家的人力、物力和财力,作为国家治理的依据。然而在今天,“统计”一词已被人们赋予多种寄义,在差异的场所、差异的语言情况中已有许多种差异的解释。下面小编为各人带来,仅供参考,希望能够帮到各人。

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  一、社会经济统计学的研究工具

  统计学的研究工具是指统计研究所要认识的客体。只有明确了研究工具,才可能凭据它的性质特点指出相应的研究要领,到达认识工具客体纪律性的目的。由统计学的生长史可知,统计学是从研究社会经济现象的数量开始的,随着统计要领的不停完善,统计学得以不停生长。因此,统计学的研究工具为大量现象的数量方面。而社会经济统计学的研究工具是在质和量的辩证统一历程中,研究大量社会经济现象总体的数量方面。

  所谓数量方面是指现象总体的数量特征、数量关系及数量界限,通过对这些数量方面的研究,讲明所研究现象的规模、水平、速度、比例和效益等,以反映社会经济现象生长变化的纪律性,反映现象的本质。统计学和统计事情是理论和实践的关系,它们所要认识的研究工具是一致的。

  社会经济现象包罗自然现象以外的社会的政治、经济、文化、人民生活等领域的种种现象。好比,国民财富与资产、人口与劳动力资源、生产与消费、财政与金融、教育与科技生长状况、城乡人民物质文化生活水平等。通过对这些基本的社会经济现象的数量方面的认识,到达对整个社会的基本认识。

  社会经济统计学虽然不研究自然现象与科学技术自己,但是社会、经济和自然、技术总是密切联系,相互影响的。社会经济统计学也研究自然技术因素对社会生活变化的影响,研究社会生产生长对社会生活自然条件的影响。例如,研究资源条件和技术条件的变化对于社会生发生活的影响水平,研究社会生产的生长引起自然条件的变化等等。

  下面举例说明如何凭据统计数据说明社会经济现象的数量特征、数量关系及数量界限。

  〔例2〕 2002年,我国接待人境旅游者到达9791万人次,比上年增长10%。旅游业总收人5566亿元人民币,比上年增长11.4%,其中国际旅游收人1688亿元人民币,增长14.6%,国内旅游收人3878亿元人民币,增长10.1%。2003年,我国旅游业虽然受到非典疫情的严重影响,但全年人境旅游者仍到达9166万人次。这些统计数据具体地描述了我国旅游业的生长势头,说明我国旅游业作为国民经济新的增长点,正在进人全面加速生长期,生长势头很是强劲。

  〔例3〕 2003年,全年全国城镇居民人均可支配收入8472元,扣除物价上涨因素,实际增长9.0%;农村居民人均纯收入2622元,实际增长4.3%。居民家庭恩格尔系数(即居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重),都市为37.1%,比上年降低0.6个百分点;农村为45.6%,降低0.6个百分点。年末全国私人轿车拥有量已达489万辆,比上年末增加146万辆。这些统计数据充实说明我国居民生活继续改善和提高。

  从以上例子中可以看到,利用种种统计数据说明社会经济现象的生长状况,发扬结果,揭露矛盾,预测未来,不仅生动形象,而且具有较强的说服力。所以在我们国家,各行各业都离不开统计。要用好统计,便要学习统计。

  请思考:降雨量是否属于社会经济现象?降雨量与农作物的产量有关,风调雨顺的时候,农作物的产量是否一定就高?为什么?农作物的产量受降雨童的影响,又是否属于社会经济现象呢?

  二、社会经济统计学的研究特点

  (一)、数量性

  社会经济统计学最基本的研究特点就是以数字为语言,用数字说话。具体地说,是用规模、水平、速度、结构和比例关系等,去描述和分析社会经济现象的数量体现、数量关系和数量变化,揭示事物的本质,反映事物生长的纪律,推测事物生长的'前景。

  但应注意,统计学研究现象的数量方面,差异于数学上研究的纯数量,它不是抽象的数量,它是以现象质的划定性为基础的,是带有一定具体内容的数量。因为任何事物都是质和量的辨证统一,没有质也就没有量。

  例如:要了解哈尔滨市重工业产值,首先要明确什么是重工业。所谓重工业是为国民经济各部门提供技术装备、动力和原质料的工业,包罗采掘工业、原质料工业和制造工业。然后要确定重工业产值的寄义和统计口径以及哈尔滨市哪些企业属于重工业企业,这些都是质的划定。在此基础上,还要解决怎样搜集、整理和汇总重工业产值资料,最后才气获得哈尔滨市重工业产值的具体数值。

  (二)、总体性

  总体性又称大量性或综合性。统计研究的着眼点是大量社会经济现象总体,而不是少量或个体现象,它是通过对个体事物大量视察,占有富厚质料,加以分析综合,来反映现象总体的数量特征,揭示现象的本质和纪律性。例如,2004年全年居民消费价钱总水平比上年上涨3.9%,这个数量反映的是550多种消费商品及服务项目价钱总的平均上涨水平,而不是指哪一种具体消费商品或服务项目的价钱上涨水平。而要对这550多种消费商品及服务项目的价钱上涨情况进行视察,就必须先对每一种个体消费商品及服务项目的价钱情况进行视察,然后进行汇总综合,从而到达对550多种消费商品及服务项目价钱的总体认识。

  统计研究并不排除从个体现象入手,但统计研究个体是为了综合个体而认识总体,是手段而不是目的,其最终目的是要认识总体。例如,2000年11月1日进行的第五次全国人口普查,逐一挂号了全国大陆31个省、自治区、直辖市(不包罗香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省)的每小我私家的性别、年龄等特征,但人口普查的目的并不是要了解关于某小我私家的特征,而是为了通过对全国人口情况进行汇总盘算,得出关于我国人口总体的特征资料,从而到达对全国人口现象总体的认识。汇总后结果显示, 祖国大陆31个省、自治区、直辖市(不包罗福建省的金门、马祖等岛屿,下同)和现役军人的人口共126583万人。同第四次全国人口普查1990年7月1日0时的113368万人相比,十年零四个月共增加了13215万人,增长11.66%。平均每年增加1279万人,年平均增长率为1.07%。同1990年第四次全国人口普查相比,0-14岁人口的比重下降了4.80个百分点,65岁及以上人口的比重上升了1.39 个百分点。从总体着眼,从个体入手,体现了统计事情中总体和个体之间的辨证关系。

  (三)、社会性

  社会经济统计学通过研究大量社会经济现象总体的数量方面,来认识人类社会运动的条件、历程和结果,反映物质资料的占有关系、分配关系、交流关系以及其他的社会关系。其定量研究是以定性分析为前提的,而定性使其在客观上就有了社会关系的内涵。社会经济现象与自然科学技术问题是差异的,对于同一社会经济现象,站在差异的立场,持有差异的看法,运用差异的要领,可以得出差异较大的结论。这些都体现出社会经济统计运动的社会性。

  (四)、变异性

  又称差异性。统计研究同类现象总体的数量特征,它的前提是总体各单元的特征体现存在着差异,而且这些差异并不是由某种牢固的原因事先给定的。例如一个地域的居民人口有多有少,居民的文化水平有高有低,住户的生活消费水平有升有降等等,正是各单元之间这种差异的存在,才需要研究地域的人口总数、居民文化结构、住户平均生活消费水平等统计指标。如果各单元不存在这些差异,也就无需进行统计,如果各单元之间的差异是按已知条件事先可以推定的,也就无需进行统计视察研究。

  (五)、具体性

  统计研究的总体数量是一个有具体时间、具体所在、具体条件限定的数量。如利润额800万元,在团结看来,它只是一个毫无意义的抽象数量。如果说2004年12月某企业利润额800万元,这就是统计中所说的具体数量了。可见具体性就是指在时间、所在、条件三方面有着明确的划定性。

  统计事情虽然是研究具体的数量,但为了进行庞大的定量分析,还需要借助抽象的数学模型和数理统计要领,遵循一定的数学规则。以抽象要领为手段,以具体数量为目的,体现了统计研究中具体和抽象的辨证关系。

  请思考:统计研究的总体性排斥对个体典型事物的深入研究吗?

  统计数据与数学中的数字有什么区别?

  三、统计学的研究要领

  统计学作为一门要领论科学,具有自己完善的要领体系。统计研究的具体要领有许多,这将在后续课程中学习,而从大的方面看,其基本研究要领有:

  (一)、大量视察法

  这是统计运动历程中搜集数据资料阶段(即统计视察阶段)的基本要领:即要对所研究现象总体中的足够多数的个体进行视察和研究,以期认识具有纪律性的总体数量特征。大量视察法的数理依据是大数定律,大数定律是指虽然每个个体受偶然因素的影响作用差异而在数量上几存有差异,但对总体而言可以相互抵消而泛起出稳定的纪律性,因此只有对足够多数的个体进行视察,视察值的综合结果才会趋向稳定,建设在大量视察法基础上的数据资料才会给出一般的结论。统计学的种种视察要领都属于大量视察法。

  (二)、统计分组法

  由于所研究现象自己的庞大性、差异性及多条理性,需要我们对所研究现象进行分组或分类研究,以期在同质的基础上探求差异组或类之间的差异性。统计分组在整个统计运动历程中都占有重要职位,在统计视察阶段可通过统计分组法来搜集差异类的资料,并可使抽样视察的样本代表性得以提高(即分层抽样方式);在统计整理阶段可以通过统计分组法使种种数据资料获得分门别类的加工处置惩罚和储存,并为体例漫衍数列提供基础;在统计分析阶段则可以通过统计分组法来划分现象类型、研究总体内在结构、比力差异类或组之间的差异(显著性检验)和分析差异变量之间的相关关系。统计学中的统计分组法有传统分组法、判别分析法和聚类分析法等。

  (三)、综合指标法

  统计研究现象的数量方面的特征是通过统计综合指标来反映的。所谓综合指标,是指用来从总体上反映所研究现象数量特征和数量关系的领域及其数值,常见的有总量指标、相对指标,平均指标和标志变异指标等。综合指标法在统计学、尤其是社会经济统计学中占有十分重要的职位,是描述统计学的焦点内容。如何最真实客观地纪录、描述和反映所研究现象的数量特征和数量关系,是统计指标理论研究的一大课题。

  (四)、统计模型法

  在以统计指标来反映所研究现象的数量特征的同时,我们还经常需要对相关现象之间的数量变换关系进行定量研究,以了解某一(些)现象数量变换与另一(些)现象数量变换之间的关系及变换的影响水平。在研究这种数量变换关系时,需要凭据具体的研究工具和一定的假定条件,用合适的数学方程来进行模拟,这种要领就叫做统计模型法。

  (五)、统计推断法

  在统计认识运动中,我们所视察的往往只是所研究现象总体中的一部门单元,掌握的只是具有随机性的样本视察数据,而认识总体数量特征是统计研究的目的,这就需要我们凭据概率论和样天职布理论,运用参数预计或假设检验的要领,由样本视察数据来推断总体数量特征。这种由样原来推断总体的要领就叫统计推断法。统计推断法已在统计研究的许多领域获得应用,除了最常见的总体指标推断外,统计模型参数的预计和检验、统计预测中原时间序列的预计和检验等,也都属于统计推断的领域,都存在着误差和置信度的问题。在实践中这是一种有效又经济的要领,其应用规模很广泛,生长很快,统计推断法已成为现代统计学的基本要领。

  上述种种要领之间是相互联系、相互配合的,配合组成了统计学要领体系。

  请思考:这些要领中你以前运用过哪几种呢?

  四、统计的职能与事情任务

  (一)、统计的职能

  统计是在质的划定的前提下,对客观事物进行量的研究。它既可以视察量的运动规模,又可以研究质的数量界限,还可以视察现象之间相互影响的数量关系。因此,统计具有信息、咨询、监视三大职能。

  统计信息职能是指统计具有信息服务的功效,也就是统计通过系统地搜集、整理和分析,获得统计资料,在统计资料的基础上再经过重复提炼筛选,提供大量有价值的、以数量描述为基本特征的统计信息,为社会服务。

  统计咨询职能是指统计具有提供咨询建议和对策方案的服务功效,也就是指统计部门利用所掌握的大量的统计信息资源,经过进一步的分析、综合、判断,为宏观和微观决策,为科学治理提供咨询建议和对策方案。统计咨询分为有偿咨询和无偿咨询两种。统计咨询应更多地走向市场。

  统计监视职能是指统计具有揭示社会经济运行中的偏差,促使社会经济运行不偏离正常轨道的功效,也就是统计部门以定量检查、经济监测、预警指标体系等为手段,揭示社会经济决策及其执行历程中的偏差,使社会经济决策及其执行历程按客观纪律的要求进行。

  统计信息职能是统计最基本的职能,是统计咨询和统计监视职能能够发挥作用的保证,反过来统计咨询和统计监视职能的强化又会促进统计信息职能的强化。统计的三种功效相辅相成,相互作用,组成了一个有机整体,故又称为整体功效。

  请思考:试从统计职能的角度说明统计的现实意义。

  (二)、统计事情的任务

  统计的职能决定了统计事情的任务。《中华人民共和国统计法》第一章第二条划定:“统计的基本任务是对国民经济和社会生长情况进行统计视察,统计分析,提供统计资料和统计咨询,实行统计监视。”与其相适应的具体任务是:视察、整理社会经济运动的种种数字资料;在此基础上,对社会经济运动历程极其结果进行主观与客观、横向与纵向、静态与动态的综合分析,提供信息产物;判断社会经济运动的运行状态,提出相应的咨询意见,监视社会经济运动的运行历程,为国民经济宏观调控、企业经营治理和科学研究提供客观依据。为了完成上述任务,统计事情必须做到“准确、公正、实时、方便”,这是权衡统计事情质量的重要尺度。

  五、统计事情历程

  统计事情是对社会经济现象进行视察研究以认识其本质和纪律性的一种事情。作为人类认识客观世界的一种运动,统计事情是无止境的,但就一次具体的统计运动而言,一个完整的统计事情历程一般要经过统计设计、统计视察、统计整理和统计分析四个阶段,才气完成由定性认识到定量认识再到定性认识与定量认识相结合这一完整历程,从而使人类的认识获得升华。

  统计设计是对统计运动各个方面和各个环节所作的通盘考虑和合理部署。如确定视察工具、设计指标体系、体例分类目录、制订视察、整理和分析方案等。优良的统计设计是科学、有效地组织统计运动的前提。

  统计视察就是凭据一定的目的,通过科学的视察要领,搜集社会经济现象的实际资料的运动。从统计事情的全历程来看,统计视察是搜集资料获得感性认识的阶段,它既是认识客观经济现象的起点,也是统计整理和统计分析的基础环节。

  统计整理是对视察来的大量统计资料加工致理、汇总、列表的历程。通过统计视察取得的原始资料只能反映总体各单元的具体情况,是疏散的、零碎的、外貌的,而且精粗并存,真伪混杂,不能说明事物的全貌。要说明总体情况,揭示出总体的特征,还需要对这些资料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工致理,以便对总体做出归纳综合性的说明。统计整理处于统计事情历程的中间环节,起着继往开来的作用。

  统计分析是将加工致理好的统计资料加以分析研究,接纳种种分析要领,盘算种种分析指标,来揭示社会经济历程的本质及其生长变化的纪律性。通过统计分析阶段,对事物由感性认识上升到理性认识。

  统计事情历程的四个阶段并不是伶仃、截然离开的,它们是紧密联系的一个整体,其中各个环节经常是交织进行的。例如,小规模的视察,常把视察和整理结合起来;在统计视察历程中就有对事物的开端分析;在整理和分析历程中仍须进一法式查。


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