幼儿科学运动教案设计

教案 时间:2020-06-29 我要投稿

幼儿科学运动教案范文

  作为一名默默奉献的教育事情者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地凭据具体情况对教学进程做适当的须要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿科学运动教案范文,接待阅读与收藏。

幼儿科学运动教案范文

  目标预设:

  1、运用多种感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用。

  2、通过操作分类运动,了解肥皂的种类。

  3、在看、摸、闻、搓、吹的运动历程中,引发幼儿对科学运动的兴趣。

  运动重点、难点:

  1、定位于感知肥皂的特征,了解肥皂的用途。

  2、是通太过类运动,了解肥皂的种类。

  设计理论:

  新《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习运动的支持者、相助者、引导者。”运动中力求“形成相助探究式”的师生互动。因此,本次运动中,教师除了以丰满的情绪熏染幼儿以外,还接纳了适宜的要领组织教学,接纳的教学有:操作、游戏、实验、体验等要领,在运动中引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻、搓一搓、说一说等多种感官的.加入,运动中获得感知;教师还勉励幼儿通过商量、相助、实验着差异的分法,幼儿在自主的探索运动中了解肥皂的种类;让幼儿在洗一洗、搓一搓、吹一吹的游戏运动中加深对肥皂的认识,并体验了肥皂的用途。最后,最后,幼儿在教师创设的情境中,与小猴姐姐一起到小猴王国去旅行,我又设计了延伸运动,到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢?让幼儿在游戏的愉快气氛中感受到科学运动的乐趣,从而进一步引发幼儿探索的欲望。

  设计思路:

  我接纳环环相扣的要领组织此次运动法式,运动流程为:

  引发兴趣——自由探索——操作分类——游戏体验

  运动目标:

  1、能运用种种感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途。

  2、乐于加入运动,能斗胆表述自己的发现。

  3、在游戏中体验乐成的喜悦。

  运动历程:

  一、调动幼儿已有生活经验,认识肥皂

  猜一猜,引发幼儿对运动的兴趣

  嗨!小朋友你们好,我是小猴姐姐,今天我想带你们去小猴王国旅行,你们看,小猴姐姐这里有一只神秘的盒子,盒子里有一样工具,猜猜看会是什么呢?

  1、让幼儿猜一猜,摸一模,闻一闻。

  2、原来是肥皂宝宝,请一幼儿把肥皂宝宝请出来

  二、幼儿感知种种各样的肥皂,说说自己的发现和肥皂的作用。

  1、小猴姐姐这里另有许多的肥皂宝宝,我们也赶忙把它们请出来吧。幼儿来桌子边围着一起喊:肥皂宝宝,请出来!(老师打开盖布)

  (1)哇,这么多的肥皂宝宝呀,请你们每人挑一块你自己喜欢的肥皂宝宝,拿在手中仔细看一看、摸一摸、闻一闻,说说你的肥皂宝宝是什么样子的?

  (2)先与旁边小朋友相互讲一讲,再请小朋友来告诉各人。

  (3)老师小结:这么多肥皂宝宝是不是一样的?什么纷歧样?(有种种形状、种种颜色、闻起来有的香味,有的药味。)

  2、欣赏课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便。

  幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。

  老师小结:许多的新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便,对我们的康健越来越有利益,所以人们越来越喜欢使用肥皂。

  3、说说肥皂的用途。

  那你们在什么地方也见过肥皂宝宝?

  肥皂宝宝是用来干什么的呢?它有什么用?

  什么时候要洗手(在饭前便后、手脏)、洗澡(掩护皮肤)、洗衣服(洁净、香)等

  教师小结:肥皂的用处。

  三、感知肥皂遇水后的变化。

  小猴姐姐告诉你们一个小秘密,肥皂宝宝有一个好朋友,他们经常在一起玩游戏知道它是谁吗?(水)你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩?(先把袖口卷起来)

  1、老师提出要求:看一看,肥皂在水里会有什么变化?你发现了什么,把你的发现告诉各人。

  2、幼儿实验跟肥皂宝宝和水一起玩

  (1)现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢?

  (2)幼儿试一试

  (3)你们是不是让形状相同肥皂宝宝们在一起玩、或者味道相同的肥皂宝宝们在一起玩呢?

  (4)幼儿说说自己的做法。

  (5)幼儿再实验操作

  3、幼儿相助:引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密:发现很滑。用手搓一搓开始能发生白白泡沫,徐徐白白泡沫酿成黑黑泡沫,能溶在水里。白白的水酿成黑黑的水。

  4、把肥皂放在筐中,到一边去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉各人你的发现。

  (1)肥皂在水中摸起来有什么感受?(滑滑的)

  (2)小手搓一搓会发现什么?(白泡泡酿成黑泡泡)

  (3)刚开始的水是没有颜色的,然后呢?现在呢?(溶在水中,水变白了,就叫肥皂水,肥皂水酿成脏水。)

  四、“吹泡泡”游戏

  (在运动室一边放四盆肥皂水,让幼儿在轻松、愉快音乐声中玩“吹泡泡”游戏。)

  1、小猴姐姐跟你们一起玩一个游戏名字叫“吹泡泡”,看谁吹的泡泡又高又大又多。

  2、最后、小猴姐姐带你们去小猴王国旅行。

  五、延伸运动

  到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢?

【幼儿科学运动教案范文】相关文章:

1.科学运动小班教案

2.科学运动教案

3.科学运动种花教案

4.幼儿园《雨天的运动》科学教案

5.幼儿科学《泡奶粉》运动教案

6.幼儿科学运动教案设计

7.幼儿园开展科学运动教案

8.幼儿园科学运动教案设计