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春第一课时 导学案设计(语文版七年级上册)

宣布时间:2016-8-22 编辑:互联网 手机版

 年级:七年级语文导学案         课题 :春            第      教时                                                                                                              

备课时间:  月   日            备课人:             学科组长签字:  

一、学习目标 : 

1、 领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的要领。 

2、 体会本文寓情于景,情景融会的写作特点。

3、 结合课文实例,讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用。

二、重点:领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的要领。

三、难点:体会本文寓情于景,情景融会的写作特点。

四、自主学习内容

1、结合书下注释了解并识记作者:

2、阅读课文,借助课文注释积累并识记字词解词

   

 水涨(     )       捉迷藏(     )      酝酿(      )        应和(      )

 

  薄(     )烟       黄晕(     )         蓑(      )衣        巢(      )   

3作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天还没有来到?

五、探究交流

1、齐读总写的一句话“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。 

“一切”说明什么?

2、朗读第2节。总写春回大地后,先划分描绘了哪些景物?怎样描绘的?

六、训练检测:

1.给加粗字注音或凭据拼音写出汉字。(11分)

(1)风qīng qiāo qiāo________的,草软绵绵的(    )的。

(2)风里带来些新fān________的泥土的气息,混着青草味儿,另有种种花的香,都在微微rùn shī________的空气里酝酿(    )。

(3)鸟儿将cháo________ān________在繁花嫩叶当中,兴奋起来了,hū péng yǐn bàn________地卖弄清脆的喉咙(    ),唱出wǎn zhuǎn ________的曲子,跟轻风骚水应和(    )着。

(4)黄昏时候,上灯了,一点点huáng yùn________的光,陪衬(    )出一片平静而宁静的夜。

2.下列词语解释错误的一项是(    )

A.欣欣然(欢欢喜喜的样子)B.朗润(明朗润泽)

C.卖弄(向别人讨好)      D.宛转(形容歌声抑扬动听)

3.填空。

①《春》是一篇优美的________散文。作者________是现代作家、诗人、学者、民主战士。本学期我们曾学过他的作品《________》。

②《春》由________春、绘春、________春三部门组成,其中“绘春”又是由________图、________图、________图、________图、________图五幅画面组成。

③《春》中写春花色彩艳丽的句子是________、________、________。

 

张语晴

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