小学生励志主题班会

励志乐成 时间:2020-06-29 我要投稿

小学生励志主题班会

小学生励志主题班会1

  一、运动目标:

小学生励志主题班会

  1.通过运动,资助学生了解认识同学之间和气相处的重要性;

  2.明白体贴别人、将心比心的人际交往知识;(励志主题班会)

  3.促进同学团结,促进学生身心生长。

  二、运动历程:

  (一)唱《找朋友》音乐开场

  同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学接待吗?你会和同学交往吗?通过今天的运动,相信各人会对这些问题有一定的了解。

  (二)进行

  1.相互自我介绍,内容包罗:初三励志主题班会(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

  (2)自己的兴趣、喜好、特长、个性特点等;

  (3)其他有关的情况。

  2.会见运动结束后,每个同学介绍被他会见的同学,再由被介绍者增补。教师告诉其他同学要注意听,记着班上每个同学的特征。

  (三)带着你的朋友来聊一聊。

  请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受各人的祝福。【小学励志主题班会:“我和小同伴 ” 主题班会运动教案】小学励志主题班会:“我和小同伴 ” 主题班会运动教案。(约莫3-4对朋友)

  (四)演出。

  我们在与朋友的交往历程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

  1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

  2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,各人互不理解,争吵起来。

  3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

  遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会纷歧样。

  (五)同唱一支歌。

  请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

  (六)同学们自由讲话,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:

  小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时体现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才气获得更多的朋友。

  三、老师小结:

  同学们,人的一生有许多情感是很名贵的,其中之一就是

  二年级一班

  励志主题班会:乘着梦想的翅膀主题班

  运动主题:乘着梦想的翅膀

  运动目的:(励志主题班会)

  1.通过运动,引导学生认识到梦想的重要作用。

  2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现梦想应不怕困难,奋力拼搏。

  运动历程:

  一、主持人宣布主题班会开始

  甲:鱼儿因为有了梦想,才气在大海深处漫游。

  乙:鸟儿因为有了梦想,才气在蓝天遨游。

  甲:种子因为有了梦想,才气在明媚的春景中展露笑颜。

  乙:今天,我们五年级一班召开“乘着梦想的翅膀”主题班会,希望同学们认识到梦想的重要性,为实现自己的梦想奋力拼搏。

  甲:有这样一个爱跳舞的女孩,地震中,失去了双腿,但是她没有放弃自己的梦想,掉臂伤痛,用坚强舞出了绚丽的人生。她就是廖智。下面请各人寓目廖智的故事。(播放教育影片——廖智的故事)

  乙:看完了廖智的故事,相信同学们已被廖智的故事深深地感动了。其实,我们在坐的每一位同学,心中都有一个属于自己的梦想,你们想听吗? 甲:请听同学们的一分钟即兴演讲。

  乙:谢谢几位同学的精彩演讲,从她们的演讲中,我们感受到了梦想的力量 甲:有梦,我们才有力量。

  乙;有梦,我们的人生才会精彩。

  甲:为了实现梦想,我们要不怕困难,奋力拼搏。

  乙;为了实现梦想,我们从今天开始,好勤学习,天天向上。

  甲;团体宣誓

  我们愿用必胜的信念投入到学习中去

  我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难

  我们能行,我们一定行

  我们能行,我们一定行

  我们坚信理想会因奋斗而美丽

  让我们放飞理想

  我们坚信乐成属于自己

  乙;同学们,让我们乘着梦想的翅膀,在知识的上空展翅高飞。

小学生励志主题班会2

  刻苦勤学,立志成才

  一、 班会目的:

  1.学习昔人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

  2.正确看待学习,增强认真学习的意识,能以他人为模范刻苦学习。

  3.反省自己的学习情况,明确今后努力偏向。

  二、主题教育运动的准备

  1、搜集古时候伟人勤学的故事;

  2、由同学准备对勤学的看法。

  三、运动历程

  一、导入初三励志主题班会主持人:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.相信爱迪生的这一句名言各人一定不会陌生吧,勤奋是乐成的基础,只有打好基础才有望到达乐成的彼岸。

  是啊,有哪个乐成的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢? 今天就让我们更深入地了解

  二.讲故事,学模范

  1、说出你自己的勤学警句与格言

  1) 黑发不知勤学早,白首方悔念书迟

  2) 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

  3) 百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。

  4) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

  2、讲讲你了解的勤学事例

  (1)悬梁刺股

  汉朝的孙敬刻苦勤学,每天一早就起来念书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样以来,如果瞌睡,头皮就会被扯疼。。另外,战国时的苏秦在游说秦国失败后,回抵家里发愤学习,每当晚上念书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。他厥后终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦念书,坚韧不拔的精神。他厥后终于成为儒学大师。

  (2)凿壁偷光

  西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想念书,可是因为家里穷,没钱上学。厥后,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的.能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是很是珍贵的,有书的人不愿轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要人为,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有时光看一点书,所以一卷书经常要十天半月才气够读完。匡衡很着急,心里想:白昼种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白昼读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个措施:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的灼烁也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

  匡衡就是这样刻苦地学习,厥后成了一个很有学问的人。

  3、这些乐成人士给我们做出了模范,在我们身边也有这样的例子,各人来说说。

  4.师小结:苏秦以锥砭骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤念书,他们都是刻苦勤学的规范,正如昔人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不即是挑灯夜读,不即是废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢?

  三.谈感受,勤反思

  1、听听班里勤奋同学的心声

  2、自由讲话,说说在平时的学习中应该如何做到勤学?

  3、反思自己平时的体现,自己做的

  怎么样,以后应该怎样做?生自由交流。

  四、师寄语学生:

  好的结果来自科学的方式和要领,而不是只追求外貌的一种成就,勤学就是让我们能掌握勤学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和体贴我们的人的期望。

小学生励志主题班会3

  一、班会目的

  激励学生拥有理想并为之奋斗前进。

  结合班级学生中存在的实际问题,征求同学们的意见及建议,开端确定班会主题;召开班委会,正式确定班会主题,并正式制定班会运动方案;围绕班会主题方案,确定主题班会运动组委会,由组委会领导各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都加入进来。形成各人都筹备、各人都加入、各人都尽力的运动气氛;进一步简直定核实运动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,做好班会前的一切准备事情。

  二、班会历程

  (一)开场语

  主持人甲:尊敬的列位领导,老师

  主持人乙:亲爱的同学们

  合:各人下午好!六年级3班《努力奋进,走向乐成》主题班会现在开始。

  主持人甲:xx后的我们满怀激情而来,为了自己的梦想而奋斗。在这一历程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。我们的理想究竟是什么?我们的未来会是怎样的?我们要为自己的未来奋斗,除了奋斗我们别无选择。

  主持人乙:是呀,今天的班会主题就以:“奋斗”展开,奋斗像一缕阳光,让含苞的花蕾得以绽放;奋斗像一盏明灯,给远航的风帆指明偏向;奋斗像一把利剑,为披荆斩棘的我们带来力量。每小我私家的人生历程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才气进步,才气让我们生长。

  (二)谈奋进

  主持人乙:什么是奋进?振奋向前;奋勇前进;奋斗进取。

  主持人甲:三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺演出形式,也是一种中国传统的说唱艺术,以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间,xx峄县西部陶馆四周的运河号子,然后由民间艺人在此基础上,缔造出一种曲艺形式--三句半。

  接下来请各人欣赏由xx,xxx,xxx,xxx带来三句半:《谈奋进》

  主持人乙:相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它发生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要体现形式,称为对口相声。

  接下来请各人欣赏由:窦明哲刘运星带来的相声。

  主持人乙:“随风奔跑是自由偏向,追逐雷和闪电的力量,把众多的海洋装进我胸膛,纵然再小的帆也能远航。”下面有请男生合唱《奔跑》

  主持人甲:小品的历史由来已久,我国喜剧小品起源于80年代初,它继续和生长了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的演出形式需要富厚的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的,它的语言气质也是跟话剧截然相反的。

  接下来请各人寓目由xxx、xxx等同学带来的小品《不奋进》

  主持人乙:“我和我骄傲的倔强,我在风中高声的唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我的倔强。”

  下面请各人欣赏全体女声合唱《倔强》

  三、尾声

  主持人甲:青春是什么?四季老人说,是盛开的花朵,是碧草的颜色,是苏醒万物的生机勃勃!

  主持人乙:青春是什么?时间老人说,是燃烧的红烛,刚点燃时很长,可是瞬间就会滴泪短缩。

  主持人甲:青春是什么?革命老人说,是鲜血的洒抛,是无私的奉献,是年轻的生命激情似火!

  主持人乙:青春是什么?生命老人说,在漫漫时光长河,是它精神丰满,意气风发地唱奋斗之歌!

  合:六年级3班主题班会到此结束,谢谢各人。

  四、班主任总结

  对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不行惜,迷失了继续前进的偏向却很危险。不管何等险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的偏向;所谓乐成的人,一定是比别人努力,比别人支付得多,经历了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦,才会有震撼人心的美丽。

  (凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中到达升华,称为“凤凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不停追求、提升自我的执着精神。)一小我私家的乐成并不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的。别人看到的只是他今天的辉煌和荣耀,只有他自己知道,在他通往乐成的路上,有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标,勇敢地前进吧!

  五、运动效果

  1、本次主题班会,完全是以学生自己为主体,挖掘学生自己的特长和优势,并在运动中获得了锻炼,展示了自己,肯定了自己,增强了自信心,引发了上进心。

  2、通过这次主题班会,使同学们增加了学习的动力和热情。到达了学生自我教育的目的,坚定了努力学习的信念。

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