应用文的花样及语言表达

宣布时间:2016-8-28 编辑:互联网 手机版

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 此课件实用性强,与教案同步,希望你满意! 二十 实用写作:条据、求职信、申请书 教学目标 1. 了解常用条据、求职信、申请书的文种功效。 2. 学会撰写常用条据、求职信、申请书。 教学重点 条据、求职信、申请书的写作花样。 教学难点 条据、求职信、申请书写作时的注意事项。 课时部署 2课时 教学步骤 一、导入新课 (讲故事康熙的遗诏;出差留言条)应用文与我们紧密相关,在生活、事情中随处可以看见应用文的身影,那么你们会写那些常用应用文吗?应用文在恒久使用历程中,凭据实际需要逐渐形成了相对牢固的习用花样。不凭据花样写出来的应用文,不能获得认可,使用价值也就大打折扣。 二、品读探究 (一)条据 条据在应用文中属于日用文书类,与人们的生活、事情关系最为密切。 1. 讲清知识要点 先从性质上为两种条据下界说,划分论述其差异的用途和种类,接着结合例文说明基本花样和写法。 (1)借条、欠条 由于其具有执法效应的性质,更强调写作时的规范要求。 注意 ①钱物往来数字要大写:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。 ②钱的数额前,必须写清币种。数额末尾加“整”。 ③正文之后,写上“此据”,以防他人增减作弊。 ④不得涂改,如有改动,改动处应加章。 ⑤打印稿花样稳定,但必须有签名,盖章。 领条、收条与借条同属凭证性条据,写法与借条相同。 (2)请假条 说明其组成的五个部门(标题、称谓、正文、署名、日期)和注意事项:理由要充实,要切合规章制度。 2. 课堂练习:【研读探究】第一题。 (二)求职信 求职信是在市场经济中,谋求职位常用的一种信函。 1. 讲清知识要点 首先为求职信下界说,再以来源的差异为其分类:一是来自学校结业生的初次求职,一是来自待业人员的再次求聘。最后介绍求职信的组成。重点是正文中的亮相求职和自我推介。 (1)亮相求职。这是信的开头,是否写得有吸引力,能引起对方兴趣,至为重要。所以必须开门见山,直截了当说明求职目的。 (2)自我推介。最好能用一两句话先归纳综合讲明自己的才气优势,先声夺人,给对方一个较好的总体印象。在求职信的这个实质部门,可着重介绍自己任职的有利条件:专业性质及学识水平切合聘用要求,优秀的学业及学术结果及其证明文件等。这一部门是求职信的要害,所以要多了解用人信息,真正地使自己可以有较强的针对性来推荐和介绍自己。 决定求职信是否有效不光在于自我介绍的得力,还在于信函内容的真实和说话的得体与否。信中所写一定要实事求是,弄虚作假、虚张声势早晚会败事。信的语言既要讲明求职的“热心”,又要显示富足的信心。 2. 分析例文 例文简练得体,真诚求实,切合规范。 所含附件和竞赛、见习经历等内容凸显了求职者的专业才气,是吸引招聘者眼球的好质料。 (三)申请书 1. 讲清知识要点 为申请书下界说,说明其组成部门。重点在正文:申请事项要开宗明义,申请理由要充实突出,申请态度要认真老实。语言要求:恳切、郑重、不随意、不强求。 2. 分析例文 《入团申请书》是在校时常用的文书,如“简析”所言,写得简练老实,较好表达了入团的愿望和决心。 《开业申请书》为结业创业时使用的文书,申请的事项写得明白,申请的理由写得充实,用语得体,切合规范。 三、小结升华 应用文与我们生活、事情紧密相关,它可以解决我们在生活、事情中遇到的诸多问题,到达与人交流、与人相同的目的。希望各人学好、用好应用文,让应用文成为我们与人交流、处置惩罚事务的好辅佐。 四、部署作业 【研读探究】第二、三题。 . 上传者:quanyingchen 「下载次数:963」

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